Trabajo de nuevo paradigma
Por : Sebastian Tapias
Área : Matemáticas .
¿Qué son las matemáticas?
La Matemática es la ciencia que se ocupa de describir y
analizar
las cantidades, el espacio y las formas, los cambios y
relaciones,
así como la incertidumbre. Si miramos a nuestro alrededor
vemos que
esos componentes están presentes en todos los aspectos de
la vida de
las personas, en su trabajo, en su quehacer diario, en
los medios de
comunicación, etc.
Las matemáticas, tanto histórica como socialmente, forman
parte
de nuestra cultura y los individuos deben ser capaces de
apreciarlas
y comprenderlas. Es evidente, que en nuestra sociedad,
dentro de los
distintos ámbitos profesionales, es preciso un mayor
dominio de
ideas y destrezas matemáticas que las que se manejaban
hace tan sólo
unos años. La toma de decisiones requiere comprender,
modificar y
producir mensajes de todo tipo; en la información que se
maneja cada
vez aparecen con más frecuencia tablas, gráficos y
fórmulas que
demandan conocimientos matemáticos para su correcta
interpretación.
Por ello, los ciudadanos deben estar preparados para
adaptarse con
eficacia a los continuos cambios que se generan.
Se pretende configurar el área de matemáticas no sólo
como un
conjunto de ideas y formas de actuar que conllevan la
utilización de
cantidades y formas geométricas, sino, y sobre todo, como
un área
capaz de generar preguntas, obtener modelos e identificar
relaciones
y estructuras, de modo que, al analizar los fenómenos y
situaciones
que se presentan en la realidad, se puedan obtener
informaciones y
conclusiones que inicialmente no estaban explícitas.
Presentan unas características que se deben destacar para
comprenderlas y saber cómo aplicarlas.
Las matemáticas son universales: Los resultados que se
obtienen
son aceptados por toda la comunidad internacional, lo que
no quiere
decir que los métodos que se han utilizado históricamente
sean
iguales: lo que sí son universales son las actividades,
muchas
entroncadas con la cultura de los pueblos, que han
impulsado el
conocimiento matemático. De esta manera hablamos de:
contar,
localizar, medir, explicar, jugar, etc.
La Matemática es una ciencia viva. Su conocimiento no
está
fosilizado, además de una herencia recibida es una
ciencia que hay
que construir.
Las matemáticas son universales: Los resultados que se
obtienen
son aceptados por toda la comunidad internacional, lo que
no quiere
decir que los métodos que se han utilizado históricamente
sean
iguales: lo que sí son universales son las actividades,
muchas
entroncadas con la cultura de los pueblos, que han
impulsado el
conocimiento matemático. De esta manera hablamos de:
contar,
localizar, medir, explicar, jugar, etc.
La Matemática es una ciencia viva. Su conocimiento no
está
fosilizado, además de una herencia recibida es una
ciencia que hay
que construir.
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